HOME   ごあいさつ NPO法人の概要 NPO法人の活動紹介 STPは、行動療法の理論に基づき、ADHDの子どもの行動を改善することを目標とした包括的治療プログラムです。米国NY州立大学バッファロー校（現・フロリダ国際大学）のウィリアム・E・ぺラム教授によって開発され、1980年から約30年の実績がありアメリカ国内各地で行われています。 くるめＳＴＰの実施・運営 親訓練 広報活動 STP実施の支援 くるめSTPの説明 日本では2005年に福岡県久留米市で初めて実施され、現在も「くるめSTP」として継続しています。くるめSTPでは、夏休みに短期集中治療を行うことで、子どもたちの行動変容を促し、その効果が認められています。 目的・組織 指導原理とポイント 参加者の感想 実施概要の例 ＊STPは、1980年からNY州立大学バッファロー校心理学科で行われていました。 ＊03年に山下裕史朗理事がバッファロー校で、STP研修を５週間受けました。 ＊04年に、同校のベラム教授が来久されました。 ＊05年、第１回くるめSTPを実施しました。ベラム、グライナー、ナギー３名の専門家が来久し、研修会と２週間のSTPを行いました。 ＊2005年〜2010年（6年間）　久留米市内の小学校で毎年くるめSTPを開催してきました。 くるめSTP実施の実際 主要システム 一日のスケジュール スポーツについて 学習センターの役割 論文・学会・講演会 くるめSTPには毎年多くの子どもさんが参加しています。6年間の参加状況を表にしてみましたが、合計160人の子どもさんの参加がありました。そして、160人の子どもさんが一人も参加を中断すること無く、元気に最終日まで参加しています。２日以上欠席した子どもさんもいません。子どもさんのがんばりはもとより、送迎をされる保護者の方々の熱意がこのようにすばらしい参加状況に結びついています。 運営スタッッフ（医師、看護師、臨床心理士、教員、心理・教育学科学生、看護学科学生、事務局）も毎年50人以上参加していますが、実施期間中、一人も欠けることなく、最後まで一生懸命それぞれの役割を果すことができています。 くるめSTPは、それに関わる全ての人たちの熱意と努力、協働の力で実施されてきました。 ADHDについて 出版・執筆している本 リンク集 実施年度 小学校 低学年 小学校 高学年 中学生 合計人数 （人） ２００５ １２ １２ ２ ２６ ２００６ １９ １２ １ ３６ ２００７ ８ １９ ０ ２７ ２００８ ８ １５ ０ ２３ ２００９ １２ １２ ０ ２４ ２０１０ ９ １５ ０ ２４ NPO法人　くるめ STP